
Découvrez les résultats de la recherche Mimetic

Ludification et Autisme

Coordination et habilités sociales de l'enfant autiste
Le 16 mars dernier, Vision Inclusive/Réseau Français sur le PPH organisait un webinaire sur le Modèle de Développement Humain-Processus de Production du Handicap.
La vidéo complète est dorénavant disponible.
Cet appel à candidatures ouvert jusqu'au 31 mai, est à destination d’entrepreneur.e.s et d'intrapreneur.e.s qui développent des solutions innovantes en matière d’inclusion des personnes en situation de handicap.
Les apports de la recherche soutenue par le programme Autonomie de l'IReSP/CNSA entre 2017 et 2020.
L’Institut pour la Recherche en Santé Publique (IReSP) et la Caisse Nationale de Solidarité pour l’Autonomie (CNSA) vous invitent au 4ème Rendez-vous de l’IReSP « Accompagner la transformation de l’offre médico-sociale. Les apports de la recherche soutenue par le Programme Autonomie de l’IReSP/CNSA entre 2017 et 2020 » qui se tiendra le 20 mai 2021 de 9h30 à 16h30 en visioconférence.
La Fondation Malakoff Humanis Handicap lance un appel à projets, en partenariat avec le CCAH, s'inscrivant dans une approche globale de prévention et de promotion de la santé des personnes en situation de handicap, quels que soient leur âge ou leur parcours de vie.
Les actions motrices collaboratives, comme sortir un gros colis du coffre d’une voiture, plier un drap, nécessitent un dialogue moteur entre les individus menant l’action. Ces activités demandent également de porter une attention particulière à l’autre. Les tâches coopératives, elles, supposent la complémentarité et l’attention de l’autre sans pour autant nécessiter de dialogue moteur, par exemple, débarrasser la table à plusieurs.
La recherche Mimetic porte sur l'accompagnement des personnes autistes dans le développement conjoint de leurs compétences motrices et sociales afin qu'elles soient un levier pour favoriser leur inclusion dans les activités sportives, scolaires ou bien encore la participation aux activités quotidiennes au sein de la famille. Pour ce faire, les porteurs de projet ont développé une plate-forme d’entrainement virtuel à la réalisation de tâches motrices collaboratives. La recherche a également permis d'évaluer la capacité de l’outil numérique à améliorer à la fois les compétences motrices et les compétences sociales des personnes avec des Troubles du Spectre Autistique (TSA).