L’empowerment au sein des ESAT de transition Messidor : État des lieux et axes d’amélioration

Auteur(s)

  • Eva Delplanque

Référence

L’empowerment au sein des ESAT de transition Messidor : État des lieux et axes d’amélioration. 2017

Domaines de recherche appliquée

Thématiques

Incapacités

Zones géographiques

Résumé de l'auteur

Depuis sa création en juin 1975 par monsieur Vincent VERRY, l’association (loi 1901) Messidor propose à des personnes fragilisées par les troubles psychiques un parcours de transition, passant par un emploi, vers une réinsertion en milieu ordinaire de travail. La genèse de Messidor est la résultante d’une vision humaniste de son initiateur, qu’il a appuyée par sa thèse de Doctorat La réadaptation des malades mentaux et la tentation asilaire (Université Panthéon – Sorbonne, 1975). Les objectifs de l’association s’articulent autour de « la réadaptation professionnelle et sociale des malades mentaux adultes », et « le rétablissement par le travail ». La planification d’actions orientées sur le rétablissement se fonde sur cinq principes clefs définis par Copeland (1997): l’espoir, la responsabilité personnelle, l’Empowerment, le plaidoyer et le soutien. Au sein de Messidor, l’accompagnement mis en place tout au long du parcours de transition, assuré par un binôme RUP / CI (Responsable d’Unité de Production / Conseiller d’Insertion), est centré sur la personne accompagnée, le « travailleur ». Cet accompagnement vise à favoriser l’Empowerment du travailleur. L’Empowerment est une notion complexe. Sa favorisation implique une organisation particulière et une posture encadrante adaptée. Mon travail de recherche s’inscrit dans le cadre de mon DIU (Diplôme Inter Universitaire) Santé mentale dans la communauté : études et applications et a pour objet de s’intéresser à cette notion d’Empowerment au sein des ESAT (Établissement et Service d’Aide par le Travail) de transition Messidor. A savoir, comment œuvre-t-on en interne, pour favoriser l’Empowerment des personnes accompagnées ? Mais également, quels axes d’amélioration pourraient être imaginés pour développer encore la mise en pratique de ce concept ? Pour répondre à cette problématique, mon travail repose sur une enquête interne via deux questionnaires : un à destination des encadrants Messidor et un à destination de personnes accompagnées volontaires pour participer à l’étude. Mon mémoire sera articulé en quatre parties.
Dans un premier temps, après avoir dressé un état des lieux sur l’emploi des personnes en situation de handicap psychique, je développerai la réponse « Messidorienne » à cette problématique. Ensuite, je tenterai de définir de la notion d’Empowerment, à travers l’étude de différents travaux publiés par des chercheurs français et étrangers. Je proposerai alors une adaptation concrète de cette notion, pour une mise en place opérationnelle au sein des structures de transition Messidor. Cette base théorique servira de repère pour la rédaction des questionnaires et dans l’analyse des résultats pour illustrer de manière concrète la méthodologie mise en place favorisant l’Empowerment et vérifier l’adéquation avec les préceptes de cette notion. Ce qui fera l’objet d’une troisième partie. Enfin, la quatrième et dernière partie tentera de faire émerger certains questionnements pour la prospective d’accompagnement.
 

Commentaire du Centre Ressources

Ce court mémoire revient dans un premier temps et de manière synthétique sur les différents dispositifs d’insertion professionnelle pour les personnes en situation de handicap. Dans un deuxième temps, l’auteur s'intéresse à la nature polysémique du terme empowerment. De cette manière, le lecteur peut davantage appréhender cette notion, devenue centrale dans l’accompagnement des personnes en situation de handicap. L’auteur va caractériser cette notion au sein même des ESAT de Transition Messidor. L’apport de sa recherche tend à décrire comment les encadrants qui agissent sur le terrain facilitent la mise en œuvre de l’empowerment, la vision des travailleurs et les pistes d’action pour pouvoir agir. En analysant l’empowerment sur le terrain, l’auteur active une démarche de réflexion pour que d’autres puissent eux aussi activer concrètement l’empowerment.

Téléchargement(s)