« Maman, on va à la piscine ? » : la psychomotricité au service de la parentalité en IME

Résumé de l'auteur

L’annonce du handicap à la naissance bouleverse profondément un fonctionnement familial. Admis de tous, ce constat implique de plus en plus que les parents soient accompagnés précocement dans la découverte et l’acceptation du handicap de leur enfant. Mais qu’en est-il lorsque celui-ci grandit ? Partant d’un désir de soutenir et d’accompagner au plus près les parents d’enfants handicapés, l’IME dans lequel j’ai fait mon stage a innové. Ce mémoire retrace donc la création d’un groupe piscine mère-enfant. Au travers de l’étude de cas des trois dyades mère-enfant y participant je tâcherai d’exposer le rôle du psychomotricien dans ce type d’accompagnement. De l’annonce du handicap à l’épanouissement de l’enfant, je m’intéresserai ici aux conséquences du handicap sur la dynamique familiale.

Commentaire du Centre Ressources

Ce document est un mémoire portant sur l’apport de l’accompagnement d’un psychomotricien  pour les jeunes enfants en situation de handicap.

Ce document nous semble intéressant car il montre une méthode originale d’accompagnement des familles avec un jeune enfant en situation de handicap. Un IME (instituts médico-éducatifs) a créé un groupe de piscine mère-enfant avec l’accompagnement d’un psychomotricien. Dans cette situation, le travail du psychomotricien permet de soutenir l’enfant dans son développement psychomoteur mais aussi dans son développement psycho-affectif.