TIC pour l’intégration des sourds par la langue des signes

Auteur(s)

  • Patrice Dalle

Référence

Patrice Dalle, « TIC pour l’intégration des sourds par la langue des signes », Terminal [En ligne], 116 | 2015, mis en ligne le 25 décembre 2014

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Résumé de l'auteur

Les sourds ne seront réellement intégrés dans la société majoritairement entendante que lorsque la langue des signes sera effectivement prise en compte. Dans la communication, cela implique des dispositifs d’interprétation. Les TIC interviennent pour médiatiser l’interprétation à distance ou, à terme, pour automatiser certaines tâches de traduction. Dans la formation, l’information et la culture, les contenus et leurs modalités d’accès doivent être aussi en langue des signes française (LSF). Les TIC permettent de produire, de diffuser et d’exploiter des documents en LSF en dotant la vidéo en LSF de tous les outils de l’édition numérique. Cela contribue à la formation des sourds, élément essentiel de leur intégration, mais aussi à la formation de professionnels compétents en LSF (interprètes, enseignants) et donc à l’usage de cette langue. Elles permettent enfin de travailler et notamment d’enseigner en LSF. En offrant aux sourds d’accéder aux savoirs, d’obtenir des diplômes, puis d’exercer des métiers correspondant à leur qualification, elles sont un facteur essentiel de leur intégration sociale et professionnelle et de leur bien-être.

Commentaire du Centre Ressources

Ce document est un article scientifique issu d’une revue spécialisée dans l’informatique. L’article évoque l’apport des TIC pour rendre une société plus inclusive pour les personnes ayant une déficience auditive.
L’intérêt de cet article est qu’il met en avant les possibilités que les TIC offrent pour produire, diffuser et exploiter des ressources en langue des signes dans les domaines de la formation, de la culture mais aussi de l’information. L’article démontre notamment l’intérêt que cela peut constituer dans le cadre de la formation professionnelle, et donc de l’inclusion de ces personnes dans le monde du travail.
Ce document peut servir aux personnes sourdes, à leur famille à des associations et aussi aux acteurs de l’éducation et de la formation.

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