Troubles de l’alimentation et Handicap mental sévère : pratiques et connaissances approfondies.

Auteur(s)

  • Réseau Lucioles

Référence

Troubles de l’alimentation et Handicap mental sévère : pratiques et connaissances approfondies. Réseau-Lucioles. 2015

Résumé de l'auteur

Aujourd’hui, après une enquête réalisée auprès de 365 familles, il est confirmé, d’une part, que le handicap mental sévère s’accompagne fréquemment de troubles de l’oralité et de l’alimentation, d’autre part, que l’information concernant les diagnostics et les solutions existant pour ces troubles circulent encore mal dans les familles et les établissements médico-sociaux. La plupart de ces problèmes restent, de ce fait, sans réponse coordonnée.

Commentaire du Centre Ressources

Ce document est un guide de recommandations et de bonnes pratiques à l’intention des acteurs de terrain sur la question des troubles alimentaires pour les personnes en situation de handicap mental sévère. Ce document a été réalisé à partir d’une étude menée par un groupe de travail comprenant des chercheurs  et des acteurs de terrain.
Ce document est intéressant car il identifie les différents problèmes liés à l’alimentation que les personnes handicapées rencontrent ainsi que des solutions pratiques qui permettent de répondre à ces problèmes et cela à toutes les étapes de l’alimentation (de la préparation du repas à la santé bucco-dentaire).
Ce document intéressera les acteurs de terrain (familles et professionnels), avec des pratiques, ils pourront anticiper et répondre aux besoins des personnes handicapées.

[ENG]
This document is a recommendations and good-practices guide for those involved in the field on the question of eating disorders in people with severe mental disabilities. It was created from a study by a working group comprising actors in the field and university researchers.
The document is interesting as it identifies the different eating disorders suffered by people with disabilities, and the practical reponses to these disorders at the different stages (food preparation, oral health).
It should interest all those involved in the field (families and professionals), as it can help to anticipate and respond to the needs of people with disabilities.