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Being disabled in Britain
Author(s)
- Equality and Human Rights Comission
Reference
Being disabled in Britain. Equality and Human Rights Comission. Avril 2017. 185 pagesApplied research areas
Thematic issues
Impairment
Geographical areas
Author's summary
In ‘Being disabled in Britain: A journey less equal’ we assess the state of equality and human rights for disabled people in Britain and set out the key areas requiring improvement. This builds upon our work in ‘Is Britain Fairer?’ that presented key equality and human rights challenges for all protected characteristic groups in Britain and found greater effort was needed to identify the scale and nature of the issues affecting disabled people. We therefore present the latest available evidence for England, Scotland and Wales across six major areas of life. Within each of these areas, we have used a set of indicators and measures to assess progress:
- Education: educational attainment, exclusions and bullying in schools, adult educational qualifications and young people not in education, employment or training (NEET)
- Work: employment, unemployment and pay, access to work and apprenticeships, and the impact of welfare reforms
- Standard of living: poverty and material deprivation, availability of support and housing
- Health and care: health inequalities, obesity, mental health, social care and support, healthcare for people with a learning disability
- Justice and detention: detention, experiences and perceptions of crime, hate crime, legal aid
- Participation and identity: political participation and representation, access to services, and discrimination, abuse, attitudes and stigma
[FR]
Dans «Etre handicapé en Grande-Bretagne: un voyage moins égal», nous évaluons l'état de l'égalité et des droits de l'Homme vis-à-vis des personnes handicapées en Grande-Bretagne et définissons les domaines clés à améliorer. Cela s'appuie sur notre travail dans 'Is Britain Fairer?' qui présente les défis clés en matière d'égalité et de droits humains pour tous les groupes protégés en Grande-Bretagne et qui met en lumière la nécessité d'efforts plus soutenus pour identifier l'ampleur et la nature des problèmes affectant les personnes handicapées. Nous présentons donc les dernières données disponibles pour l'Angleterre, l'Écosse et le Pays de Galles dans six principaux domaines de la vie. Dans chacun de ces domaines, nous avons utilisé un ensemble d'indicateurs et de mesures pour évaluer les progrès:
- Éducation: niveau d'instruction, exclusions et harcèlement à l'école, qualifications des adultes et jeunes non scolarisés, sans emploi ni formation (NEET)
- Travail: emploi, chômage et rémunération, accès au travail et à l'apprentissage, et impact des réformes sociales
- Niveau de vie: pauvreté et privation matérielle, disponibilité de soutien et de logement
- Santé et soins: inégalités de santé, obésité, santé mentale, prise en charge et assistance sociale, soins de santé pour les personnes ayant des difficultés d'apprentissage
- Justice et détention: détention, expériences et perceptions de la criminalité, crime de haine, aide judiciaire
- Participation et identité: participation et représentation politiques, accès aux services, et discrimination, abus, attitudes et stigmatisation
Resource Center comment
Ce document est un rapport sur l’inégalité en Grande-Bretagne que peuvent subir les personnes en situation de handicap. Il s'appuie sur le rapport quinquennal statutaire de la Commission de l'égalité et des droits de l'homme sur l'égalité et les progrès en matière de droits de l'homme en Angleterre, en Écosse et au pays de Galles, « Is Britain Fairer ? ».
Ce document a été produit pour que le Royaume Unis et les autres gouvernements fassent des améliorations dans leurs lois et leurs politiques, pour que les gouvernements locaux s’assurent que les services répondent aux besoins des personnes handicapées et pour que les groupes de personnes handicapés puissent renforcer leurs arguments en faveur du changement.
Le rapport comprend des chapitres sur six domaines de la vie, comprenant l'éducation, le travail, la santé, la justice et la participation à la politique, en examinant les progrès réalisés et où il y a encore des problèmes sérieux à aborder. Il s’intéresse également aux expériences de personnes ayant différentes déficiences et comment celle-ci ont un impact sur leurs vies.
[EN]
This document is a report on the inequality in Britain that can be suffered by people with disabilities. It builds on the Statutory Five-Year Report of the Equality and Human Rights Commission on Equality and Progress in Human Rights in England, Scotland and Wales, "Is Britain Fairer? ".
This document was produced for the United Kingdom and other governments make improvement in their laws and their policies, to ensure that local governments assure that their services meet the needs of people with disabilities and so that groups of people with disabilities can strengthen their arguments for change.
The report contains chapter on six areas of life, including education, work, health, justice and political involvement, reviewing progress and where there are still serious problems to be addressed. It also looks at the experience of people with different disabilities and how these have an impact on their lives.