Ouvrage. Des participations héroïsées. Le handicap dans les séries télévisées pour enfants, France, 1993-2008

Comment la question du handicap est-elle représentée dans les dessins animés destinés aux enfants ?
Cet ouvrage propose une réponse en s’appuyant sur une ethnographie des mondes sociaux virtuels. À travers l’étude de séries animées françaises, l’analyse met en lumière les contextes dans lesquels apparaissent les personnages concernés : expériences de handicap mais aussi de participation. Rapportées aux mondes sociaux contemporains, les formes d’héroïsation observées sont interprétées comme les marques figées d’une norme de performance imposée.

 

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