Dynamique inclusive : la penser et la mettre en œuvre avec les personnes handicapées - 2022

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Projets sélectionnés

Plan de Voisinage Conjoint (PVC) : Recherche participative autour de la création d’un outil visant l’amélioration des relations de voisinage pour les personnes vivant avec des troubles psychiques

Laboratoire de recherche SM-SHS du GHU-Paris, Psychiatrie & Neurosciences, la Maison des Usagers, l’Œuvre Falret, le Groupe d’Entraide Mutuelle Y CROIRE, le Centre Hospitalier d’Argenteuil.


Ce projet de recherche participatif vise à permettre à des personnes en situation de handicap psychique de s’interroger sur les manières de gérer les relations de voisinage à partir de la création d’un outil collaboratif inspiré du Plan de Crise Conjoint/Directive Anticipée en Psychiatrie.

Présentation de la recherche.

 

Mhan-Access : une recherche pour produire des connaissances dans une dynamique inclusive, et rendre accessibles et ludiques les modèles explicatifs du handicap.

Une recherche portée par l'EHESP (laboratoire Arènes, Unité Mixte de Recherche 6051, Rennes (France)) et menée en partenariat avec les organisations suivantes : Advocacy Paris-Île de France (France), Association Handi’chiens (France), Unité HADéPaS du laboratoire ETHICS de l’Université Catholique de Lille (France), IFPEK – Institut de formation des métiers de la rééducation et de la réadaptation de Rennes (France), RIPPH – Réseau international sur le Processus de production du handicap  (France), Association Anömalie (Belgique), ASA-HM – Association Suisse d’aide aux personnes avec un handicap mental (Suisse), GRAVIR aslb (Belgique), HELB-IP – Haute École Libre de Bruxelles (Belgique), HelHa – Haute École Louvain en Hainaut (Belgique) et SSEO (Roumanie).

 

Cette recherche visait à rendre accessibles et ludiques les modèles explicatifs du handicap (CIF - classification internationale du fonctionnement ; et MDH-PPH - Modèle de développement humain – Processus de production du handicap) et à produire des connaissances sur un processus de création mené dans une dynamique inclusive. Le projet aboutit à la création de « Les défis de Minach », un jeu de plateau pédagogique, coopératif et inclusif, fondé sur des situations de formation, de stage et d’emploi. Il constitue un support de sensibilisation permettant de comprendre l’approche multidimensionnelle du handicap, le rôle des environnements dans les situations vécues et d’interroger les représentations sociales.

 

Accéder à la page présentant la recherche et ses réalisations.

 

 

Rappel des orientations de l'appel


Dans le champ du handicap, un changement de paradigme s’est opéré ces dernières années, porté par une évolution conceptuelle profonde des représentations du handicap consistant à passer d’une approche individuelle et médicale à une approche intégrant des facteurs sociaux et environnementaux.

Cette nouvelle conceptualisation ouvre des perspectives d’évolutions dans le champ du handicap et de transformations sociales. Charles Gardou, par exemple, décrit précisément dans son ouvrage cet horizon d’une société inclusive et les voies qui pourraient y mener (Gardou, 2012). Ce concept de société inclusive implique l’absence de barrières ou de freins sociaux empêchant ces personnes dans leurs diversités de pouvoir jouir d’une pleine participation.

 
Omniprésente dans les discours, cette notion d’inclusion se décline en de multiples dimensions. Elle est en essence transversale dans tous les secteurs : le milieu scolaire, le monde du travail, en matière d’habitat, de loisirs, de vie culturelle, associative ou politique...

Cet appel à projets de recherche appliquée lancé par la Fondation de France et la Fondation Internationale de Recherche Appliquée sur le Handicap (FIRAH) s'inscrit dans ce nouveau cadre de pensée. Il a pour objectif de produire des connaissances issues de la recherche qui nourriront les démarches inclusives dans le cadre de toutes actions, projets et services pour favoriser la pleine participation sociale des personnes handicapées.

Il concerne les personnes handicapées en couvrant la diversité des tranches d’âge (enfants, adultes et personnes âgées) et/ou les types et degrés de déficience physique, sensorielle, intellectuelle et psychique.


N.B: nous avons choisi d’utiliser le terme « personnes handicapées » utilisé au niveau international dans la Convention relative aux droits des personnes handicapées. Son sens ici est similaire à celui de personnes en situation de handicap (souvent repris par les associations françaises) ou personnes ayant des incapacités (courant au Québec).


Téléchargements



Calendrier

  • Mise en ligne de l’appel à projets : 6 janvier 2022.
  • Clôture de la réception des lettres d’intention : 21 mars 2022 inclus, à minuit (heure de Paris).
  • Annonce des lettres d’intention présélectionnées aux porteurs de projets : 01 juillet 2022.
  • Clôture de la réception des dossiers complets : 26 septembre 2022 inclus, à minuit (heure de Paris).
  • Annonce des dossiers complets sélectionnés aux porteurs de projets : 19 décembre 2022.