Mental health service users in research: critical sociological perspectives

Auteur(s)

  • Patsy Staddon

Référence

Staddon, Patsy (Dir.), (2013), Mental health service users in research: critical sociological perspectives, Bristol, The Policy Press

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Résumé de l'auteur

This collection of essays discusses the value of mental health service users contributing their personal experiences to research in the field and the difficulties they face in doing so. Exploring the importance of autobiography, the contributors examine how our identity shapes the knowledge we produce and ask why voices that challenge beliefs about health and treatment are often silenced. They also consider the imbalance of power and opportunity for service users, as well as the stigmatizing nature of these services, as human rights issues. Ultimately, the essays here stress the importance of research approaches that involve mutual understanding among researchers, clinicians, and services users.
 
Traduction du résumé : Ce recueil d’essais traite de la valeur des usagers de service de santé mentale qui contribuent par leur expérience personnelle à la recherche dans ce domaine et les difficultés qu’ils rencontrent à le faire. Explorant l’importance de l’autobiographie, les auteurs se penchent sur la façon dont l’identité façonne la production des connaissances et interrogent les raisons pour lesquelles les voix qui remettent en question les croyances sur la santé et le traitement sont souvent réduites au silence. Ils considèrent également le déséquilibre du pouvoir et la possibilité pour les utilisateurs de services, ainsi que le caractère stigmatisant de ces services, comme la question des droits de l’homme. In fine, les essais insistent sur l’importance des approches de recherche qui impliquent la compréhension mutuelle entre les chercheurs, les cliniciens et les utilisateurs de services.
 

Commentaire du Centre Ressources

Cet ouvrage récent en 11 chapitres d’auteurs différents qui s’identifient tous en tant qu’usagers ou survivants de la psychiatrie est considéré comme une contribution majeure pour le développement et la reconnaissance accrue de l’importance de l’implication des usagers des services de santé mentale dans la recherche. Ce livre a été publié en tant que suite de la série de séminaires « Recherche en santé mentale : perspectives sociologiques et perspectives des usagers/survivants » organisée à la Bibliothèque Nationale du Royaume-Uni (British Library) située à Londres en 2009. Estimant que cette évolution n’est ni une mode, ni un sacerdoce, les forces, faiblesses, bénéfices et coûts de cette approche de recherche y sont abordés. Des questions permettant l’autoréflexion des chercheurs et des exemples pratiques sont fournis pour leur permettre de mettre en cause leurs pratiques.

Il est également le premier ouvrage à analyser l’implication des usagers des services de santé mentale du stade de la conception d’un projet jusqu’à sa réalisation complète. Les auteurs posent la question de pourquoi même s’impliquer en tant qu’usager, et enchainent avec des questions d’ordre éthique, et notamment les sujets clefs suivants :
- la pratique de la recherche impliquant les usagers, conception du projet, recrutement, formation, production des outils de recherche, collecte des données, analyse, rapports, diffusions des résultats et fin de l’implication, 
- obstacles et limites à l’implication des usagers dans la recherche,
- conseils pratiques pour traiter ces problèmes,
- différences et similitudes de l’implication des jeunes usagers dans la recherche,
- différentes pistes et alternatives à l’avenir pour impliquer les usagers dans la recherche.
Les auteurs abordent la valeur ajoutée apportée par la contribution des usagers grâce à leurs expériences personnelles et les difficultés qu’ils ont rencontrées, ainsi que l’importance d’une approche autobiographique et la notion de l’influence de son identité sur les connaissances produites. Des thèmes, tels que le déséquilibre du pouvoir entre chercheurs et usagers, pourquoi la voix des usagers mettant en cause les croyances sur la santé et sur les traitements est si souvent réduite au silence, et le caractère stigmatisant des services sont abordés par l’angle des droits humains. En conclusion, l’importance de la connaissance intime du sujet apportée par les usagers devrait mener à une approche basée sur la compréhension et le respect mutuel entre chercheurs, cliniciens et usagers des services de santé mentale.
 
[ENG]
This recent publication, in 11 chapters by different authors who all identify themselves as users or survivors of psychiatry, is considered a major contribution to the development and increased recognition of the importance of involving users of mental health services in research. This book was published as a follow-up to the series of seminars: “Mental Health Research: Sociological perspectives and perspectives of users/survivors”, organized at the British Library in London in 2009. Considering that this evolution is neither a trend nor a, the strengths, weaknesses, benefits and costs of this research approach are discussed. Questions providing researchers with opportunities for self-reflection and practical examples are provided,  enabling them to question their own practices.

It is also the first book to analyze the involvement of users of mental health services, from the design stage of a project to its completion. The authors raise the question of why they should become involved as users, and deal with questions of an ethical nature, including the following key topics:
- the practice of research involving users, project conception, recruitment, training, creation of research tools, data collection, analysis, reports, dissemination of results and the end of the involvement, 
- obstacles and limitations to the involvement of users in the research,
- advice and practices to deal with those problems,
- differences and similarities in the involvement of young users in research,
- different paths and alternatives for the future, to involve users in research, 
The authors discuss the added value of users’ contributions through their personal experiences and the difficulties they encountered, as well as the importance of an autobiographical approach and the notion of the influence of their identity on the knowledge produced. Certain issues, such as the power imbalance between researchers and users, why users questioning beliefs on health and treatment are so often silenced, and the stigmatizing nature of services, are addressed from the viewpoint of human rights. In conclusion, the importance of the intimate knowledge of the topic provided by users should lead to an approach based on mutual understanding and respect between researchers, clinicians and users of mental health services.