THE RIGHT TO DECIDE, Inclusion International’s Global Campaign on Decision-Making : Discussion Group Facilitator’s Guide Inclusion International.

Author(s)

  • Inclusion International

Reference

THE RIGHT TO DECIDE, Inclusion International’s Global Campaign on Decision-Making : Discussion Group Facilitator’s Guide Inclusion International. Inclusion International. 2013. 9p.

Applied research areas

Thematic issues

Impairment

Geographical areas

All geographical areas

Author's summary

People with intellectual disabilities have told us that realizing their right to make decisions is essential for being seen and treated equally in community.  Having voice and control is a priority for people with intellectual disabilities.  Yet many individuals, families and communities struggle with this. A great deal of attention is invested in law reform –which is important –but we want to talk about how to make the right to decide real –in people’s daily lives.  The following discussion guide is designed to help you start a discussion in your community about the challenges and opportunities for people with intellectual disabilities to make decisions –about daily things in their lives like what to wear, what to eat, how to spend their time etc; and, the big things like where to live, how to manage their money, medical treatments etc.

Resource Center comment

Ce projet a été porté par Inclusion International afin de faciliter le recueil d’information dans les groupes de discussion pour mieux évaluer les conditions de vie des personnes handicapées et des acteurs de terrain.

 

Le support d’application qui a été réalisé dns le cadre de la recherche délivre des recommandations sur la façon dont les groupes de discussions peuvent être interrogés et sur la manière dont prendre en compte les différentes informations.

 

Le rapport de la recherche qui a permis la création de ce support d’application est aussi référencé dans cette notice. Il s’agit d’une étude qualitative qui a été réalisée en suivant une méthodologie de recherche rigoureuse de récolte des témoignages (à travers des groupes de discussions, des sondages nationaux, les rapports des différentes organisations, des forums régionaux, des partages d’expériences) et la réalisation d’outils destinés aux acteurs impliqués dans la recherche. Des personnes handicapées, leurs familles, et des organisations internationales ont été impliquées en très grand nombre et sur une large échelle géographique, de manière à produire des résultats les plus représentatifs possibles. Cette recherche s’appuie explicitement sur l’article 12 de la Convention des Nations Unies relative aux Droits des Personnes Handicapées concernant l’égalité des personnes devant la loi.

 

L’intérêt de cette étude réside enfin, et surtout, dans l’applicabilité directe de ses résultats : plusieurs recommandations ont été élaborées pour des pouvoirs publics, mais également pour les familles et les organisations représentatives, destinées à favoriser l’accès à une plus grande indépendance des personnes handicapées intellectuelle.

 

Ces différentes ressources s’adressent aux personnes handicapées et leurs aidants.
 

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