Resilience and success of persons with disabilities in Ethiopia

Author(s)

  • T. Teferra

Reference

« Resilience and successes of persons with disabilities in Ethiopia » in Disability in Ethiopia: Issues, Insights and Implications. Addis Ababa: Addis Ababa Printing Press. 2005.

Applied research areas

Thematic issues

Impairment

Geographical areas

Author's summary

[Excerpts from the introduction and the summary]
This is an empirical cross-disability study among successful persons with hearing, visual and motor impairments. It tries to explore the threads of resilience which may be attributed to personal as well as environmental factors within the Ethiopian context. As it is the first attempt in the country, it is presumed to bring a fresh insight in the field and serve as a basis future intervention and research endeavour. The scope of the study was limited to three groups of persons with hearing, visual and motor impairments. A questionnaire consisting of structured and semi-structured items, and focus-group discussion schedules were developed and employed for collecting data. This study has attempted to examine the nature of specific personal qualities of selected persons with disabilities of high achievement or success in Ethiopia. In this endeavour, the study has brought to light the importance of : a) caring and supportive family in promoting self-esteem, self-efficacy and resilience, and contextualizing the coping styles employed at a personal and social level. The findings of this study have shown a great deal of imilarity with the studies conducted in the other parts of the world. The data generated may serve as a learning experience not only for children and young persons with disabilities but also for their parents, caregivers, teachers and practitioners in the field of rehabilitation as well as researchers.

[Traduction]
Extraits de l'introduction et du résumé.
Ceci est une étude empirique concernant le poly-handicap chez des personnes qui ont réussi dans la vie malgré des déficiences auditives, visuelles et motrices. Elle explore les fils conducteurs de la résilience qui peuvent être attribués à des facteurs personnels ou environnementaux dans le contexte éthiopien. Dans la mesure où il s'agit de la première étude sur ce sujet en Ethiopie, cela suppose d'apporter un éclairage nouveau sur le terrain pour servir de base à de futures interventions et à l'effort de recherche. Le cadre de cette étude a été limité à trois groupes de personnes ayant des troubles auditifs, visuels et moteurs. Un questionnaire composé d'éléments structurés et semi-structurés, et des temps de discussion de groupe ont été élaborés et utilisés pour la collecte de données. Cette étude a tenté d'examiner la nature des qualités personnelles spécifiques des personnes handicapées ayant connu un haut niveau de succès ou d'accomplissement en Ethiopie. Dans cette démarche, l'étude a mis en lumière l'importance des soins et soutien de la famille dans le développement de l'estime de soi, la perception de soi, la résilience, et la contextualisation des styles d'adaptation employés à un niveau personnel et social. Les résultats de cette études sont très similaires des résultats obtenus dans d'autres parties du monde. Les données générées peuvent servir d'expérience d'apprentissage non seulement pour les enfants et les jeunes handicapés mais également pour leurs parents, le personnel soignant, les professeurs, les chercheurs et les praticiens travaillant dans le domaine de la réhabilitation.

Resource Center comment

This study was chosen because it focuses on positive expectations for people with disabilities and identifies significant factors which contribute towards their success. Ninety people with visual, hearing and motor disabilities who were considered to be relatively high achievers were interviewed. The principal factors contributing towards their success were identified as caring and supportive family and community in promoting self-esteem and ability to apply coping strategies. This is not a ground-breaking study; the authors say that the findings are consistent with research from other parts of the world. Nonetheless the findings are evidence of effective interventions. This study would be useful in the training of frontline health workers as it demonstrates the benefits of working with whole families and communities, rather than focusing entirely on people with disabilities. It would also be useful in teacher training in showing teachers the benefits of encouraging peer-support in schools.

[Traduction]
Cette étude a été choisie car elle se base sur des attentes positives pour des personnes handicapées et identifie les facteurs significatifs qui ont contribué à leurs succès. Quatre-vingt-dix personnes avec des troubles de la vue, de l'audition et ayant un handicap moteur et considérées comme ayant accompli leurs objectifs ont été interviewées. Les facteurs principaux qui ont contribué à leur succès ont été identifiés : une famille et une communauté attentive et solidaire qui encourage la confiance en soi et la capacité à développer des stratégies d'adaptation. Ce n'est pas une recherche révolutionnaire puisque les auteurs expliquent que les résultats sont cohérents avec ceux obtenus lors des recherches similaires dans d'autres parties du monde. Néanmoins, les résultats sont la preuve de l'efficacité de ces interventions. Cette recherche est utile dans la formation des travailleurs de santé car elle nous montre les bénéfices du travail avec les familles et les communautés plutôt qu'avec seulement avec les personnes handicapées. Cela peut également être utile pour les formations des enseignants afin d'encourager la solidarité dans les écoles.

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